PRACTICAMOS
1.
Cómo se calibra la pizarra. (Calibramos la
pizarra).
2.
Abrimos el programa ActivInspire.
3.
Cambiamos de modo Estudio a Primary y viceversa.
4.
Podemos abrir uno ya hecho (descargándolo de www.tallerherramientastic.com o
de ClassFlow si no está descargado en el escritorio) y ahí practicar o bien si abrimos uno nuevo,
vamos al menú Archivo, y decidimos abrir uno nuevo de pantalla completa. (Atajo
de teclado Ctrl+N)
5.
La primera página será nuestra portada. Escribimos
en la primera página:
a.
subrayamos,
b.
copiamos,
c.
cortamos
d.
y borramos.
6.
Cambiamos de color y de grosor el texto
introducido.
7.
Resaltamos un texto. Herramienta resaltador.
8.
Guardamos rotafolio y abrimos de nuevo.
9.
Escribimos un Texto largo-lo podemos pegar desde
otro documento- y aplicamos el corrector ortográfico (F7).
10.
Escribimos a mano alzada con el lápiz y
seleccionamos el objeto, botón derecho -> Reconocimiento de escritura.
11.
Escribimos a mano alzada con el lápiz una forma
poligonal cerrada y seleccionamos el objeto, botón derecho -> Reconocimiento
de figuras.
12.
Utilizamos figuras geométricas desde la barra de
herramientas principal. Cambiamos su aspecto.
13.
Usamos cuadrículas desde el Explorador de
Recursos->Recursos compartidos->Cuadrículas.
14.
Hacemos translucidas figuras geométricas
seleccionándola y pulsando en el Deslizador del tirador de marquesina.
15.
Medimos o construimos ángulos y rectas.
16.
Hacemos circunferencias con el compás (desde
Menú Herramientas->Herramientas matemáticas)
17.
Insertamos fondos o escenarios desde el
Explorador de Recursos->Recursos compartidos->Fondos.
18.
Insertamos imágenes desde el Explorador de Recursos->Recursos
compartidos->Imágenes.
19.
Insertar imagen o texto y establecer vínculo.
Para ello seleccionamos el objeto con la flecha y en el Menú
Insertar->Vínculo Web.
20.
Insertamos un sonido desde el Explorador de Recursos->Recursos
compartidos->Sonidos
21.
Guardamos rotafolios.
22.
Abrimos rotafolio.
a.
Escribimos con el activpen (lápiz) y borramos,
b.
Extraemos teclado (del Explorador de Objetos)
c.
Extraemos la calculadora (Menú
Herramientas->Herramientas matemáticas)
23.
Abrimos “Anotación en el Escritorio” en la Barra
de Herramientas. Escribimos en el escritorio sobre otro documento que
tuviéramos abierto (de internet, fotografía,...)
24.
Abrimos las Herramientas de Escritorio desde el
menú o F6. Usamos un programa de la web con el teclado o la calculadora.
25.
Con las herramientas de Escritorio, utilizamos
la cámara. Hacemos una captura de pantalla irregular. Volvemos al rotafolio.
26.
Importamos un paquete de recursos desde ClassFlow o este blog.
27.
Insertamos una Actividad desde el Explorador de Recursos->Actividad->Plantillas
Estudiantes para que dos alumnos trabajen en la pizarra.
28.
Guardamos.
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